Обо мне
Я кандидат наук, доцент Уральского федерального университета, руководитель юридической образовательной программы в УрФУ и практикующий психотерапевт. В университете я помогаю студентам осознать себя и свой профессиональный путь, в психотерапевтической работе я делаю это со взрослыми людьми. Мое предназначение - помогать людям обрести себя и реализовать свой потенциал во всей его мощи и красоте.
Опыт работы
Практикующий психотерапевт
Более 5 лет работаю с людьми индивидуально и в группах, используя разные методы психотерапии, а также методы коучинга и другие системы познания человека.
Руководитель образовательной программы «Правовое обеспечение национальной безопасности» УрФУ
Разрабатываю концепцию программы, формирую учебный план, подбираю преподавателей, отвечаю за реализацию проектов студентов совместно с юридическими фирмами и органами власти
Доцент кафедры публичного права Уральского федерального университета
За 12 лет преподавательской работы я обучила более 1000 студентов и магистрантов навыкам юридической работы в сфере правовой экспертизы, конституционного права, защиты прав человека.
Преподаватель Института дополнительного образования Уральского государственного юридического университета
В течение 7 лет обучала студентов юридическому английскому и базовым навыкам перевода.

Заведующий отделом систематизации законодательства и справочно-информационной работы Уральского института регионального законодательства
Руководила отделом, ответственным за ежемесячный мониторинг законодательства, правовую экспертизу, мониторинг правоприменения. Отдел ежегодно готовит Доклад о состоянии законодательства Свердловской области и Доклад о мониторинге правоприменения в Свердловской области
Консультант отдела разработки нормативных правовых актов Уральского института регионального законодательства
За время работы в качестве консультанта разработала более 30 проектов законов Свердловской области в различных сферах, подготовила более 50 экспертных заключений на законопроекты, участвовала в заседаниях комитетов и рабочих групп Законодательного Собрания Свердловской области
Образование
Московский институт психологии (Москва)
Медиатор
Международная Академия Репарационной Психологии и Терапии (Москва)
Специалист репарационной психологии и терапии, специалист психосоматической кинезиологии
Summer University of Federalism (Фрибург, Швейцария)
Федерализм, децентрализация, конфликтология и переговоры между различными уровнями правительства
Государственное и муниципальное управление (Уральский федеральный университет)
Программа переподготовки для управленцев и преподавателей в этой сфере
Аспирантура Уральского государственного юридического университета
Кандидатская диссертация на тему «Выявление, преодоление и устранение законодательных пробелов органами конституционной юстиции в РФ»
Факультет дополнительного образования Уральской государственной юридической академии
Дополнительное высшее образование по специальности Переводчик с английского языка в сфере профессиональной (юридической) коммуникации
Уральская государственная юридическая академия
Институт государственного и международного права
Биография
В 2011 году я закончила с отличием Уральскую государственную юридическую академию (юрист, международно-правовая специализация). В 2015 году защитила кандидатскую диссертацию под руководством д.ю.н., профессора, заслуженного юриста России Кокотова Александра Николаевича.

С 2011 по 2017 работала в Уральском институте регионального законодательства, в том числе руководителем отдела справочно-информационной работы. Параллельно преподавала сначала юридический английский, затем и правовые дисциплины, а также готовила студентов к конкурсам в форме игровых судебных процессов.

С 2018 года я активно изучаю и практикую психологию и другие инструменты работы с сознанием и психикой человека. Я сертифицирована в нескольких видах терапии, являюсь практикующим психотерапевтом и помогаю людям обрести себя, понять свое направление в жизни и реализовывать свой потенциал.

Больше всего на свете меня интересует человек и его природа, его путь развития и реализации. Я верю, что рост и развитие каждого отдельного человека приведет наше общество к процветанию и благополучию. Я верю, что ответственность за общественные процессы лежит на каждом из нас в отдельности. Я верю, что человечество непрерывно эволюционирует и каждое следующее поколение несет в себе новые значимые для эволюции черты. Свои ценности я реализую через преподавательскую и психологическую работу, о форматах которой вы можете почитать в других разделах этого сайта.

Публикации
Practical management education in the context of e-learning
The paper is aimed to reflect the challenges of the modern management education in the context of digital or e-learning. Based on the results of the sociological research conducted among students of the Ural Federal University and Ural State Law University the authors elaborate on the efficient ways to manage the digital educational system in order to provide both competency-based approach to education and to keep up with the requirements of time and demands of the students.


The 13th International Days of Statistics and Economics, Prague, September 5-7, 2019
Practice-oriented training as a mechanism of professional experience development
Purpose of the research is to identify the forms and types of training that ensure the successful adaptation of educational information to the perception by students of higher educational institutions and the development of professional experience based on the study of foreign and Russian pedagogical practice.


11th International Conference on Education and New Learning Technologies Proceedings, 1-3 July, 2019, Palma, Spain
Practical education as the key for digital natives
Our research is aimed to find out the most appropriate ways to educate digital natives. In the course of our study we researched the peculiarities of digital natives' behavior and their way of thinking. We also conducted a poll indicating the most convenient forms of education for the students of new generation.


13th International Technology, Education and Development Conference Proceedings, 11-13 March, 2019, Valencia, Spain
The peculiarities of competency-based and practical education in higher educational institutions
The article is devoted to the comparison of two approaches used in contemporary higher education. These are competence-based and practice-oriented approaches. The topic of the research is based on contradictions existing in the modern system of higher education in Eastern European countries and in particular in Russia.


10th International Conference on Education and New Learning Technologies Proceedings, 2-4 July, 2018, Palma, Spain
Educational technologies in the era of clip thinking
The paper is devoted to the peculiarities of the way so called digital natives or generation-Z percepts and processes information. The changes in the way of thinking of the young generation requires adapting the educational system and technologies.


12th International Technology, Education and Development Conference Proceedings, 5-7 March, 2018, Valencia, Spain
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website